Straipsniai

Vaiko ugdymas – ne tik mokytojų rūpestis

Asmeninio pavyzdžio svarba ugdant vaikų kūrybingumą ir darbštumą

Sėkmingo mokymosi mokykloje pagrindas – sukaupta ikimokyklinė patirtis

Paaugliai skaito vaizdais ir nebijo juodojo realizmo istorijų

Naujienos

Prof.dr. Liudmila Juriivna Moskaliova iš Valstybinio Melitopolio pedagoginio universiteto domėjosi Všį „Vaikų ugdymas“ veikla

Laisvės gynėjų diena

Vilniaus miesto ikimokyklinių įstaigų konferencija „STEAM“

Ar pasakos skirtos tik vaikams užmigdyti?

Būtina žinoti

Mokslinės literatūros sąrašas vaikų ugdymo klausimais

Ar įmanoma vadovautis pozityvios tėvystės principais probleminėse vaikų ugdymo situacijose?

Vaiko vystymosi raidos etapai

Pabandykime suprasti tuos tėčius ir mamas, kurie sužino, kad jų vaikui diagnozuotas autizmas arba Aspergerio sindromas

Diskusijos

Prigimtis ar aplinka

Vaikas nelanko ugdymo įstaigos. Kaip skatinti jo socializaciją?

Santykių problemos

Žvaigždė ar universalas

Tyrimai

Taikant stebėjimo metodą išskirti pirmaklasiai su dominuojančiais charakterio bruožais

Taikant stebėjimo metodą išskirti pirmaklasiai su dominuojančiais charakterio bruožais priklausomai nuo vaikų skaičiaus šeimoje

Vaikų elgesio stebėjimas – veiksminga priemonė pažinti vaiką

Tyrimas, susijęs su pirmaklasių adaptacijos pedagoginio koregavimo pagrindinėmis kryptimis

Jaunimo požiūris

Smurto šeimoje pasekmės vaikui

Ar visada vaikai jaučia tėvų besąlygišką meilę?

Karalaičių bėdos. Meilė ar lepinimas?

Kas lemia mūsų vaikų elgesį? Dažniausios vaikų auklėjimo problemos

Vaikų dienos centras „MES“

Plungės rajono VDC bendradarbiavimo galimybės siekiant vaiko ir šeimos gerovės

Vaikų dienos centras ,,MES“ – savarankiškam, savimi pasitikinčiam ir asmeninę atsakomybę prisiimančiam vaiko ugdymui

Vaikų pažinimas padeda juos suprasti ir nustatyti leistinas elgesio ribas

Birželio mėnesio renginiai Vaikų dienos centre „MES“