„Naujos ugdymo strategijos ugdant ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų mąstymo gebėjimus“
2017 m. gegužės 17 d.
Dalyvavome pedagogų metodininkų konferencijoje, kurioje buvo pristatomos įvairiausios priemonės ir būdai, skatinantys vaikų mąstymą. Konferencijoje dalyvavo daug specialisčių, kurios dalinosi gerąją patirtimi. Dalyvių skaičius buvo išties ne mažas. Kad pranešimai neprailgtų Agnieška Ornovskytė ir Arūnė Bernatonytė trumpos pertraukėlės metu surengė sumanų žaidimą ,,Pabandyk nupiešti…“. Žaidimo tikslas buvo paskatinti pačias pedagoges mąstyti, ugdyti kūrybiškumą. Konferencijos narės buvo raginamos susėsti poromis surėmus nugaras. Vienai poros narei buvo paduodamas tuščias lapas ir flomasteris, kitai – kortelė su piešiniu. Piešiant reikėjo paaiškinti kolegai, kas pavaizduota piešinyje, buvo ugdomas tarpusavio supratimas. Konferencijos dalyvės į žaidimą įsitraukė labai aktyviai, visos energingai aiškino kolegėms kaip ir ką piešti, kilo daug įvairiausių emocijų. Gavus rezultatą buvo labai teisingai nupieštų piešinukų ir visai nepanašių, tačiau visos buvo patenkintos. Pedagogėms žaidimas patiko, dauguma žaidė jį pirmą kartą. Labai džiugu, kad žaidimo idėja pavyko ir trumpoji pertraukėlė nepraėjo veltui.
Manau, kad puiki mintis yra įtraukti žmones pertraukėlių metu. Pati tikrai noriai dalyvaučiau tokiame žaidime, kur skatina kūrybiškumą bei mąstymą, o čia net neabejoju, kad buvo ne tik naudinga, bet ir linksma.