Straipsniai

Santykių krizė šeimoje: kaip apsaugoti vaiką?

Studentų pažintis su simuliacija ir žaidyba

Vaikų melas bei vagystės

Kaip padėti sau ir vaikui adaptuotis darželyje?

Naujienos

Vaikystės potyriai formuoja asmenybę (parengta paskaitos – diskusijos Molėtų „Vyturėlio“ lopšelio – darželio bendruomenei pagrindu 2012 gruodžio 12 d.)

Seime vyko konferencija ,,Nuo raidelių iki žodelių“

Vilniaus miesto ikimokyklinių įstaigų konferencija „STEAM“

VšĮ Vaikų ugdymas“ vykdyti/vykdomi projektai

Būtina žinoti

Mokslinės literatūros sąrašas vaikų ugdymo klausimais

Šeimos probleminės situacijos

Vaiko vystymosi raidos etapai

Ar pasyvi tėvystė gali būti pozityvia tėvyste?

Diskusijos

Globa ir iššūkiai

Šeimos ir darželio bendradarbiavimas

Žvaigždė ar universalas

Santykių problemos

Tyrimai

Tyrimas, susijęs su pirmaklasių adaptacijos pedagoginio koregavimo pagrindinėmis kryptimis

Vaikų elgesio stebėjimas – veiksminga priemonė pažinti vaiką

Taikant stebėjimo metodą išskirti pirmaklasiai su dominuojančiais charakterio bruožais

Inkultūrizacijos problemos, susijusios su rase (tautybe)

Jaunimo požiūris

Ar visada vaikai jaučia tėvų besąlygišką meilę?

Karalaičių bėdos. Meilė ar lepinimas?

Pozityvių santykių formavimas tarp ikimokyklinio amžiaus vaikų

Vaikai konfliktuoja. Kaip padėti jiems išmokti spręsti konfliktus bendradarbiaujant?

Vaikų dienos centras „MES“

Vaikų dienos centras „Mes“: kūrybiškumo ir judesio oazė

Vaikų dienos centras ,,MES“ – savarankiškam, savimi pasitikinčiam ir asmeninę atsakomybę prisiimančiam vaiko ugdymui

Vaikų dienos centras „Mes“: 2019 metais daug dėmesio skyrė buvimui gamtoje, kūrybai ir pilietiškumo stiprinimui

Vaikų dienos centras „Mes“ 2020 m. surengė ypač kūrybišką vaikų vasaros poilsio stovyklą