Straipsniai

Pozityvi tėvystė – atspari vaikystė

Žingsnis po žingsnio – į sveikatą ir džiaugsmą!

Auklėjimo svarba

Apie dovanas vaikams ir palinkėjimus

Naujienos

Respublikinė konferencija: „Ikimokyklinio amžiaus vaikų elgesio ugdymo(si) strategijos”

Kruonio gimnazijos pedagogai kviečia diskutuoti: kas yra tėvų švietimas ir tėvų informavimas?

Studentų pažintis su simuliacija ir žaidyba. Vilniaus miesto lopšelyje-darželyje “Justinukas“ buvo pristatyta knyga „Tėvai vaikams – vaikai tėvams“

Praktinės konferencijos „Kelionė į šaškių šalį“ apžvalga

Būtina žinoti

Vaiko vystymosi raidos etapai

Ar pasyvi tėvystė gali būti pozityvia tėvyste?

Pabandykime suprasti tuos tėčius ir mamas, kurie sužino, kad jų vaikui diagnozuotas autizmas arba Aspergerio sindromas

Ugdymo klaidos

Diskusijos

Santykių problemos

Prigimtis ar aplinka

Šeimos ir darželio bendradarbiavimas

Žvaigždė ar universalas

Tyrimai

Tyrimas, susijęs su pirmaklasių adaptacijos pedagoginio koregavimo pagrindinėmis kryptimis

Taikant stebėjimo metodą išskirti pirmaklasiai su dominuojančiais charakterio bruožais priklausomai nuo vaikų skaičiaus šeimoje

Taikant stebėjimo metodą išskirti pirmaklasiai su dominuojančiais charakterio bruožais

Inkultūrizacijos problemos, susijusios su rase (tautybe)

Jaunimo požiūris

Pozityvių santykių formavimas tarp ikimokyklinio amžiaus vaikų

Karalaičių bėdos. Meilė ar lepinimas?

Ar visada vaikai jaučia tėvų besąlygišką meilę?

Smurto šeimoje pasekmės vaikui

Vaikų dienos centras „MES“

Vaikų dienos centras „Mes“: kūrybiškumo ir judesio oazė

Vaikų dienos centras ,,MES“ – savarankiškam, savimi pasitikinčiam ir asmeninę atsakomybę prisiimančiam vaiko ugdymui

Vaikų dienos centras „Mes“: rankdarbiai – kelias į dėmesio sutelkimą ir kūrybinį tobulėjimą

Birželio mėnesio renginiai Vaikų dienos centre „MES“